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总体来看，新疆队在主场的战绩十分出色，不过同曦队在征战客场时经常有着出色的发挥，此役，两队的比拼将会十分胶着。第62分钟，斯特林右路45度斜传至禁区，萨内后点小角度打门，皮球被对方门将挡出底线。另外，我们还在相对比较嘈杂的环境测试了它的语音识别能力，效果依然不差，加上外放的大音量，在马路边、商场、地铁站等地方跟歪果仁交流是没问题的。第二节，主队外线突然火力全开，王政博、富兰克林、陈辰接连命中三记三分，很快将比分追至34平，广州队被迫暂停。

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教师发展

南菁高中各教研组开展新课标学习活动

2018-10-29 阅读数：12259

为进一步提高教师解读新课标、理解运用新课标的能力，促进教师学科基本功水平的提升，10月16日至26日，南菁高中各教研组集中开展新课标学习活动。本次学习以教研组、备课组为单位，通过自主学习、集体研论和专家讲座等方式对新课程方案和新课程标准进行了全面深入的学习。

在学习过程中，各教研组、备课组在教研组长的组织下，就本次普通高中课程方案和课程标准修订的指导思想和基本原则、修订的主要内容和变化；新高考、新课程背景下我校教育教学面临的挑战与应对策略；各学科课程标准修订的主要变化和突破；基于学科核心素养教学的实施策略与方法，以及学科教学实施中的重点难点解析等问题进行深入细致的研讨，并及时分享学习心得。

通过认真的学习和热烈讨论，老师们认识到本次学习的重要性，不仅对新课标理念有更深入的理解，还更精准地把握新课标的内容变化，明确了教育教学工作的方向。老师们表示，在教学实践中要落实立德树人的根本任务，努力提高自身的教育理论素养和实践能力，积极展开多种学习方式，激发学生学习兴趣，真正意义上的发展素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。