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2025,学科组的Shu说


:温故知新,研学科进阶


2026年1月28日

南菁高中各学科组长围绕

学科建设、教师发展

学生成长与个人成绩展开述职

全面呈现2025年度学科组的

奋进足迹与育人成果

深入研讨

新的一年学科进阶之路

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:一叶知秋,看硕果盈枝


语文: 6+1

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丁维佳:江苏省中学优秀主题班会展评研讨活动一等奖

无锡市基础教育青年教师教学基本功比赛一等奖

江阴市三力课堂教学比赛一等奖

陈彬洁:无锡市优质课比赛一等奖

李博文:江阴教师技能比赛特等奖

叶静芝:江阴市三力课堂教学比赛一等奖

胡倩倩:江阴市三力课堂教学比赛一等奖

青年力量,不容小觑

非常“6+1”,是对教学细节的反复雕琢的见证


数学:28.5+11


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周课时量累计19小时(28.5课时)

超出高三3个班数学教学课时量

而授课

只是数学竞赛教练们工作中的一部分

正是师生“甘坐板凳冷”

2025年全国中学生数学奥林匹克竞赛(预赛)

取得11人省赛区一等奖的好成绩

何止数学,每个学科竞赛教练

都在以“自主为先、学科培优”的办学理念

都在以“实事求是、莫作调人”的研精极虑

托举拔尖创新的高度


英语:10+63+22

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“外研社杯”素养大赛

谢睿心等10位同学荣获省级奖项

全国中学生英语能力测评

乔钰馨等63位同学荣获全国一等奖

无锡市第二十八届学生英语口语大赛

朱佳怡等22位同学获无锡一等奖等

比赛背后

对学校“审美见长、国际融合”的深入践行


物理:30



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(部分成果展示)

五星级教研组意味着全面和极致

在王燕老师的带领下

物理实验员重新优化了所有的学生实验

改进了实验教学的流程

自创了30余套演示实验

极大地提升了实验教学的效果

实验教学改进的一大步

是物理学科教学方式变革的一小步


化学:3

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2025届,有一位化学老师

他是教科室副主任

他还是高三备课组长

他还要担任高三3个班教学

3的背后,是化学师资紧缺的普遍困境

而2025届高考我校化学取得优异成绩

又告诉我们

3=多,似乎不是古语,而是有丰富的教育解读:

师资不够,教研来凑?


生物:5+3

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连续5年,均分位大市第一梯队之首

连续3年,全国生物奥赛奖牌榜上有名

“5+3”不只暗合考生们的教辅

更暗合一群长期主义者的教育修行

“5+3”并不代表学科组提升的高度

无锡市五星级学科组更能说明他们的进步


政治:676+332

2025届高三(16)班

政治学科均分和最高分(98分)

位于无锡大市同类班级之首

打破政治学科长期“弱势”地位的

也许是几个简单的数字

这个班级的政治老师

累计制作课件时长676小时

最多的一份课件打磨332

结果很重要,但过程也应该被看见

提升无非精研、精讲、精习、精析

要求很简单,但落实需要“676+332”


历史:5

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王昌立老师获评江阴市优秀教育工作者

何平老师获评江阴市名教师

颜小华老师获评江阴市优秀备课组长

祁强老师获评“无锡新秀”

王林老师获评江阴市命题培训优秀学员

荣誉的背后,是奋斗的曾经,也是努力的未来


地理:8+6+5

徐海龙老师代表学校参加中国教育学会中小学综合实践分会2025年研学实践高质量发展研讨会并在分论坛汇报南菁研学实践教育成果 (2).png
陈光林老师张家港梁丰中学对外交流.png
陈中华老师在镇江中学对外公开课.png
叶先进老师泰兴一高做高三二轮复习讲座.jpg
时宇老师无锡市名师活动对外展示课.png

公开课(含赛课)

叶先进>8次、徐海龙>8次

陈中华6次、时宇5次

主题讲座

叶先进>6场、徐海龙>6场

公开课、讲座不是数字,而是成长


信息技术:1+1+5

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技术支撑,信息赋能只是常态

项目驱动,科技领航成为目标

1项省级示范基地

1本专著《中学信息技术劳动教育12课》

学科竞赛获奖

信息学5人次,科技竞赛142人次

科创教育,智领未来,我们于变革中前行


音体美:59+16+5

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校队和社团获市级以上奖项

体育组59

音乐组16

美术组5

百年书院、大美南菁

更值得关注的不是艺体奖项

而是身上有汗、眼里有光、脸上有笑

教育应该培养德智体美劳全面发展的

社会主义建设者和接班人



:见微知著,赴未来之约

学科组长的述职

学科建设的数字

是为教育之术的探究

Shu的启示

是百年前的书院精神:

重实、求严、图新

是新时代的学风概括:

勤读、自学、活用

指向的,是南菁人共同创造的——

未来


END


文稿:各学科组 党政办

编辑:夏吉洁

审核:刘正旭  陈文明  夏梅花


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