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当年的人们对他还有很多误解,觉得他运动能力不够出色,但你想象一下,一个2米26的巨人,能够经常用风车一样的速率后转身过掉背后的防守者,双手挂框暴扣,你且问一问如今的顶级内线们,有几人能有这速度,有几人能有这灵活性?一个2米26的巨人,能够在职业生涯末年,季后赛中全场狂奔,一路追着史蒂夫-布雷克不放,最后钉板大帽了这个灵活之极的矮子控卫。对于这场含金量极高的比赛,索萨显然极为重视,之前他已表明会用主力阵容打75至80分钟的态度,而训练开始前,葡萄牙人还与维特塞尔、莫德斯特两大外援私下交流很久,并在随后的训练中进行了有针对性的对抗练习。腾讯新闻客户端CBA页卡火热上线第一步:打开腾讯新闻客户端,点击右上角“+”;第二步:下滑到底部,找到CBA页卡标签,单击添加;第三步:长按“CBA”标签,移动至顶部最喜欢的位置;第四步:添加成功,浏览CBA页卡。

南菁高中举行第五届全国高中“审美课堂”公开教学研讨活动

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2019年10月31日,由教育部中学校长培训中心、江阴市教师发展中心联合主办的第五届全国高中“审美课堂”公开教学研讨活动在南菁高中隆重举行。来自上海、浙江、广东、湖南、山西、四川、辽宁等省外授课专家老师以及江苏省内多所名校教师(名单附后)共同参与了此次教学研讨活动。本次活动涵盖了38节各学科的教学研讨课、多场学术讲座还有南菁学生组织的“菁”彩系列主题班会,活动吸引了全国百所高中近千位教师和专家到场观摩研讨。


各地教师签到

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热情周到的学生志愿者

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观摩老师“先睹为快”

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审美课堂集锦




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主题班会

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评课交流





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听课老师

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专家讲座与点评

     本次活动还特别邀请了江苏第二师范学院王高教授,江苏省语文特级教师朱焕,苏州大学数学科学学院教授徐稼红,南京市音乐教研员叶军教授等就相关学科进行审美教育研究指导,专家们见解独到,分析深刻,赢得了老师们满堂掌声。

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王高教授

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朱焕老师

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徐稼红教授

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叶军教授


        近年来,南菁高中坚持办“关注师生生命幸福的教育”,用美育重构中学校园生活,让学校教育不断走向美学境界。用”美“的教育,提升师生审美素养,促进师生幸福成长。本届“审美课堂”公开教学研讨活动的顺利举行,是南菁高中推进江苏省高品质示范高中建设的重大举措,很好地展现了南菁课堂 “各美其美、美人之美、美美与共”的风采。


附:特邀专家、老师

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