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而在此次曝光的“什么是核”片段中，章子怡饰演的王敏佳向黄晓明饰演的陈鹏求问什么是核，而陈鹏并没有用语言直接给出答案，而是拉着王敏佳跑遍整个清华校园来解释什么是“核”，这一令人感动的经典场面也给很多影迷留下深刻的印象。随着北京全市逐步推开老旧小区的综合治理，并加速“开墙打洞”治理，一大批原有临街低端店铺腾退，需要引进众多的商业业态进行填补。当然，比这更为重要的，是华硕必须要保证自身建立游戏公司这步棋是否走对，否则还有可能重蹈进军手机行业的不利局面。然而碌碌无为一生是真实的平淡吗？扪心自问，其实是不是自己总习惯于选择一条更加轻松的路？而忘记了深藏在心底的那件非做不可的事情呢？（图片：无问西东2）《无问西东》这部电影，点燃了平淡生活中尘封了许久的炙热。继续实施缓解交通拥堵年度行动计划，努力改善出行条件。
教育科研

江阴市“整本书阅读与研讨”活动在南菁高中成功举办

2020-06-01    阅读数：21987

为进一步落实新课标精神，推动学习任务群之“整本书阅读与研讨”课程化实施，落实江阴市校园阅读再行动工程，探寻整本书阅读与研讨的经验、门径，常态化助力学生语文素养的提升。5月29日下午，江阴市“整本书阅读与研讨”展示交流活动在南菁高中成功举办。江阴市各高中语文骨干教师到场观摩研讨。11111.png

本次活动主要围绕《三国演义》和《红楼梦》这两部名著展开，由南菁高中的李博文老师和山观高中任少东老师执教《三国演义》整本书阅读，南菁高中陈敏杰老师和华士高中卞琳洁老师执教《红楼梦》整本书阅读。四位老师风格各异独具特色，他们的课堂或严谨、或活泼、或深刻、或激昂，均从一个小问题出发，凭借有力的支点撬动整本书的内容，带领学生们共读名著，他们精心设计“阅读与鉴赏”、“表达与交流”、“梳理与探究”等丰富多样的语文学习活动将整本书涉及的语文核心素养真正落到实处，让学生在教师的引领下拓展阅读视野、构建整本书阅读经验。本次展示的四位老师有的针对阅读方法进行指导、有的针对辨证思维进行训练，他们的课堂都给在座的老师们提供了整本书阅读的有力范式和操作路径。现场氛围十分热烈。2222.png

南菁高中陈敏杰老师3333.png4444.png

华士高中卞琳洁老师55555.png

南菁高中李博文老师66666.png

山观高中任少东老师88888.png

江阴市教师发展中心高中研训室副主任刘生权老师999999.png

南菁高中党委副书记刘正旭老师77777.png

各学校备课组长研讨交流

课程展示结束后，分别由江阴市教师发展中心高中研训室副主任刘生权老师和南菁高中党委副书记刘正旭老师主持评课交流活动，各学校备课组长就本校整本书阅读的实施情况做了交流。虽然整本书阅读教学还在摸索阶段，但我们必将在这条路上坚定地走下去，也相信这条路会越走越宽阔！